Aalborg sætter millioner ind mod stigende skolefravær

Skolefravær er et problem i vækst. På landsplan er andelen af elever med over ti procents fravær næsten fordoblet siden 2019, og i Aalborg er billedet endnu mere alvorligt. Her er andelen steget fra 11,4 procent i skoleåret 2018/2019 til 25,3 procent i 2024/2025.

For at vende den udvikling har Aalborg Kommune nu fået 6,2 millioner kroner fra Det Obelske Familiefond til projektet Sammen om skoletilhør. Fra foråret 2026 sættes indsatsen i gang på fire skoler — Gistrup, Gug, Solbakkeskolen og Nøvling Skole — og løber frem til udgangen af skoleåret 2027/2028.

Praksis før teori

Projektet skiller sig ud ved bevidst at vende den traditionelle tilgang på hovedet. I stedet for at tage udgangspunkt i eksisterende teorier og metoder vil man først afprøve løsninger i virkeligheden og derefter udvikle teorien på baggrund af det, der faktisk virker.

— Hvor mange andre indsatser baserer sig på teori og metode, går vi her lidt omvendt til værks. Vi sætter noget i gang, finder ud af, hvad der virker i praksis, og hvordan vi kan udvikle teorien om det, vi kan se, fungerer, siger rådmand for Børn og Unge, Morten Thiessen.

Konkret oprettes der på de fire skoler tværfaglige fraværsteams, der skal arbejde tæt sammen med børn og familier om individuelle løsninger. Derudover etableres forældrenetværk for de familier, der kæmper med barnets fravær, og en såkaldt forandringsagent tilknyttes projektet for at koordinere indsatsen og samle viden på tværs.

Mere end blot at komme tilbage i klasselokalet

En vigtig pointe i projektet er selve ordvalget. Titlen taler om skoletilhør — ikke skolefravær — og det er ikke tilfældigt.

— Vi synes, det er interessant, at projektet tager afsæt i skoletilhør, fordi det bliver tydeligere, at opgaven ikke alene handler om at få børn tilbage i klasselokalet, men om at styrke deres mulighed for at være en del af skolens fællesskaber, siger Trine Krab Nyby, områdechef i Det Obelske Familiefond.

Rådmand for Job og Social, Peter Larsen, understreger alvoren i problemet:

— Alt for mange børn har ufrivilligt skolefravær på grund af mistrivsel. Det er ulykkeligt. Dels mister de værdifuld undervisning, som de skal stå på senere i livet, og dels går de glip af fællesskabet i skolen.

Op mod 130 elever og potentiale for udbredelse

I løbet af projektperioden forventer man at arbejde med op mod 130 elever på de fire skoler. Den viden, der opsamles undervejs, skal ikke blive ved kommunegrænsen. Forandringsagenten får til opgave at kigge på indsatser i både resten af Danmark og udlandet med henblik på at udvikle en fælles model, der kan deles med andre kommuner.

Lykkes projektet, er målet at indsatsen fortsætter efter 2028 — og når ud til endnu flere børn.